domingo, 31 de outubro de 2010

INFORME

SENHORES PAIS,


INFORMAMOS QUE SEGUNDO O CALENDÁRIO POSTADO NO BLOG NO INÍCIO DO ANO LETIVO, NÃO HAVERÁ AULA NA SEGUNDA FEIRA (01/11/10).
RETORNAREMOS COM AS ATIVIDADES NORMAIS NA QUARTA FEIRA (03/11/10).

ATENCIOSAMENTE,

COORDENAÇÃO.

quinta-feira, 21 de outubro de 2010

LÍNGUA PORTUGUESA - ATIVIDADES


DE 5ª A 8ª SÉRIE

CONTINUAR COM A LEITURA DOS PARADIDÁTICOS

5ª A e B - O FAZEDOR DE CRUZES

6ª - RESGATE NA MONTANHA

7ª - DESAFIO DO PANTANAL

8ª - JEITO DE SER


OBS: COMECE A SE PREPARAR PARA O SEMINÁRIO, NÃO DEIXE SUA LEITURA PARA ÚLTIMA HORA.

domingo, 17 de outubro de 2010

Geografia - Semanário

5ª Série - 18 e 19 de Outubro 2010.

Escala de tratamento Cartográfico.

6ª Série - 18 e 19 de Outubro 2010.

Inclusão Digital

Atividades - Páginas: 175-176

7ª Série - 18 e 19 de Outubro 2010.

Transportes

Atividades - Páginas: 177-178

Comunicação - Tecnologias e Multinacionais

8ª Série - 18, 19 e 22 de Outubro 2010.

Produção Textual em Sala

População e Economia - Oceania

quinta-feira, 14 de outubro de 2010

LÍNGUA PORTUGUESA - ATIVIDADES

DE 5ª A 8ª SÉRIE

CONTINUAR COM A LEITURA DOS PARADIDÁTICOS

5ª A e B - O FAZEDOR DE CRUZES

6ª - RESGATE NA MONTANHA

7ª - DESAFIO DO PANTANAL

8ª - JEITO DE SER


TAREFAS DE CASA - INGLÊS

5ª SÉRIE A e B

Página 87 do livro

6ª SÉRIE
Página 100 do livro

7ª SÉRIE

Página 95 e 96 do livro e
atividade no caderno.

8ª SÉRIE:
Preparar em Power-point
propaganda em Inglês e Espanhol.
CONTEÚDOS E DATAS DAS AVALIAÇÔES DA IV UNIDADE.

INGLÊS

5ª SÉRIE A e B


CONTEÚDOS:

* Leitura, interpretação e tradução de textos
*Dias da semana
*Meses do ano
*Números de 20 - 100
* Horas
*Preposições IN, ON, UNDER, BETWEEN
*Verbo “to like” e “to want”.
* Estações do ano.
*Como está o tempo?

AVALIAÇÕES:

29/10 -Prova oral - 28/10 5ª Série B
10/11 - Apresentação de cartaz “O que eu gosto e que não gosto”. 5ª Série A e B
19/ 11 Prova escrita. 5ª série A e 18/11:5ª série B



6ª SÈRIE

CONTEÚDOS:
*Leitura, interpretação e tradução de texto.
*Vocabulário: esportes
*Emprego do “Present Continuous” com palavras *interrogativas.
*Partes do corpo.
* Futuro (Going to).
*Conhecendo lugares para visitar. ( Museus, praias)
*Pronomes possessivos.


AVALIAÇÕES:

29/10 - Apresentação “partes do corpo”.
04/11 - Prova oral.
18/11 – Prova escrita

7ª SERIE
* Comparativo de igualdade.
* comparativos de superioridade.
* Superlativos
*Revisando adjetivos
*Celebrations (datas comemorativas)
*“There was, there were” Verbo Haver no passado


AVALIAÇÕES:

03/11 - Prova oral
18/11 – Prova escrita
02/12 - Atividades de sala e casa.



8ª SÉRIE

CONTEÚDOS:
*Leitura, tradução e interpretação de texto.
*“Present Perfect”
*Vocabulário: Utilidades e tecnologias modernas
*Revisando o passado e particípio passado de alguns verbos.
*Diferença do uso do “for” ou “since” no “Present perfect.”


AVALIAÇÔES:
10/11 - Apresentação de seminário Sobre propaganda.
18/11 – Prova escrita.
01/12 - Prova oral



ESPANHOL:

5ª SÉRIE:

CONTEÚDOS
*Verbo irregular no presente do indicativo.
*Dias da semana.
*Meses do ano.
*Perguntar e informar data.

AVALIAÇÔES:

29/10 - Prova oral. 5ª Série A e B
19/11 – Prova escrita. 5ª série A e B
26/11 - Diálogo (como perguntar e informar datas?)




6ª SÉRIE:

CONTEÚDOS
*Leitura e Tradução de texto ( Prática de escuta).
*Verbos irregulares no presente do indicativo.
*Pretérito imperfeito do indicativo.
*Meios de transportes.
*Vocabulário: Esportes.

AVALIAÇÕES:
28/10 Prova oral.
18/11Prova escrita
02/12 - Correção das tarefas de casa e aula no caderno.

7ª SÉRIE:

CONTEÚDOS
*Leitura e tradução de texto
*Verbos regulares no presente do subjuntivo
*Filme “spanglish” (projeto família)
* Expressar Hipóteses e desejos futuros

AVALIAÇÃO:

27/10 - Prova oral
10/11 – Apresentação de atividade oral sobre o filme
17/11 - Prova Escrita




8ª SÉRIE:

CONTEÚDOS
*Leitura e tradução de texto
*Diferenciação e leitura de diferentes Gêneros de textos
* Voz passiva, voz ativa e “Pasiva refleja”
*Filme “Spanglish” (projeto família)

AVALIAÇÃO:
27/10 -Apresentação de texto em forma de propaganda.
10/11 – Resenha crítica do filme “Spanglish”
17/11 - Prova escrita

domingo, 10 de outubro de 2010

LÍNGUA PORTUGUESA - 1ª AVALIAÇÃO DA IV UNIDADE -( 15-10-2010) SEXTA-FEIRA. FIQUEM ATENTOS!!!!!

ESTUDAR CONTEÚDOS DADOS EM CLASSE E REVISÕES NO CADERNO

5ªSÉRIE A e B
*SUFIXO "EZA" -202
*VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 204
*USOS DA LÍNGUA - 208
*RADICAIS - 217
*INTERJEIÇÕES -222 A 224


6ª SÉRIE
*SUFIXOS - 210
*FUNÇÕES SINTÁTICAS -231 E 232


7ª SÉRIE
* USOS DA LÍNGUA - 203
* VERBOS DEFECTIVOS, ANÔMALOS E ABUNDANTES - 212 A 214
* SUBSTANTIVO:NÚMERO E GÊNERO ( REVISÃO) - 231 A 235


8ª SÉRIE
* REGÊNCIA VERBAL -234 a 237
* USOS DE TODO - SE NÃO / SENÃO - MAL/MAU - AO INVÉS DE/EM VEZ DE - 247 e 248

LÍNGUA PORTUGUESA-CONTEÚDOS DA IV UNIDADE

8ª SÉRIE

Texto1: “Critério”
*Estudo do vocabulário
*Interpretação criativa e crítica
*L. Suplementar: “As cobras”
*interpretação comparativa
-Produção de texto: *Temática de enumeração
Texto2: “Modelo de educação”
*Compreensão do texto: Esquema
*suplementar: “O melhor de Calvin”
*Interpretação crítica
*Suplementar: “O que é preciso para subir na vida”
Texto3: “Mania de aprender e fazer bem feito”
*Compreensão do texto: Esquema
*Interpretação crítica
Texto4:”O ato de estudar”
*Suplementar: “O melhor de Calvin”
*Interpretação comparativa
*Preparando-se para a produção de jornal

Texto5:Análise de capa de jornal
*Produção de texto: jornal
*Suplementar: “Os pescoçudos”
Texto6: “O rei está nu”
*Elemento da narrativa
*Interpretação criativa
*Produção de texto
Texto7:”O incêndio de cada um”
*interpretação criativa
*Suplementar: “Propaganda
*Suplementar: “Robô”
*Funções da linguagem: Revisão
-Norma comum e culta
-Palavras parônimas
-O computador e a correção de texto
-Avaliação de dissertação
-processos de formação de palavras
-Ampliação de vocabulário com radicais

LÍNGUA PORTUGUESA-CONTEÚDOS DA IV UNIDADE

7ª SÉRIE

TextoA:Blogueiro profissional
*Estudo do vocabulário
*Leitura crítica
*Produção textual
*Usos da língua
TextoB: O uso do celular deve ser proibido por
*Estudo do vocabulário
*Produção textual
TextoC:Na fronteira entre o real e o virtual
*Estudo do vocabulário
*Leitura crítica

TextoA: Dois velhinhos de volta à escola
*Compreensão do texto
*Leitura Expressiva
*Leitura crítica
*Produção textual
*usos da língua
TextoA: Os congas
*Estudo do vocabulário
*Leitura crítica

TextoB: O gênero determina a linguagem
*Compreensão do texto
*Leitura crítica
TextoA: Museu recria prensa de Gutenberg
*Compreensão do texto
*Produção textual
TextoB: você é o repórter
*Estudo do vocabulário
*Leitura crítica
*Produção textual
*Usos da língua

LÍNGUA PORTUGUESA-CONTEÚDOS DA IV UNIDADE

6ª SÉRIE

TextoA: Cidadania é o direito da todos termos direitos!
*Estudo do vocabulário
*Leitura comparativa
*Leitura crítica
*produção de textual I e II
TextoB: Em que mundo vivemos, afinal?
*Leitura expressiva
*Compreensão do texto
*Leitura crítica
*Produção textual
*Usos da língua
TextoA: Onde mora a cidadania
*usos d língua
*Produção da língua
TextoB:Estatuto da criança e do adolescente
*Estudo do vocabulário
*Produção do texto
TextoA: Sua rotina
*Produção textual
Usos da língua I e II
TextoB: Chega de remédio amargo
*Leitura crítica
*Leitura comparativa
TextoA: Massa Barro
*Leitura expressiva
*usos da língua
TextoB: Enfim, você e sua cidadania
*Compreensão do texto
*Texto complementar
*Compreensão do texto complementar
*Leitura comparativa
*Leitura crítica

LÍNGUA PORTUGUESA-CONTEÚDOS DA IV UNIDADE

CONTEÚDOS DA IV UNIDADE

5ª séries A e B

TextoA:Culturômetro
*Leitura crítica
*produção de textual: Fanzine
*Usos da língua II
- Interjeição
TextoA: Serás ministro
*Estudo do vocabulário
-Pontuação
-Acentuação
-Discurso direto
-Diálogo
-Descrição de pessoa
*Usos da língua II
-Tempos verbais na oralidade
-Emprego de pode/pôde
TextoA: Estamos mais altos
*Compreensão do texto
*Usos da língua I
*Preposições
*Tempo verbal
*Produção textual: argumentos
-Prefixo anti
-Acentuação Gráfica
TextoA: Novos brinquedos
*Leitura silenciosa
*produção textual
-Redução Oral
*Leitura crítica
*Usos da língua
- Conjunção
- Palavras invariáveis
- Coesão textual

INFORMÁTICA - UNIDADE IV

CONTEÚDO PROGRAMATICO - UNIDADE IV

Microsoft Power Point:

• Apresentação; Alguns termos usados no Power Point.

• Tela inicial. Criando uma apresentação. Caixa de Texto.

• Executando uma apresentação. Imprimindo no Power Point.

• Exercício Prático sobre os temas estudados.

• Exercício de Datilografia.

• Formatando um Slides/ Plano de Fundo/ Modificando letras

• Inserindo arquivos diversos em uma apresentação.

• Personalizando uma Apresentação com animações.

• Dicas úteis utilizadas nos arquivos do Power Point.

• Conclusões.

sexta-feira, 8 de outubro de 2010

INFORME

Por motivo de força maior informamos por meio deste que:

11 e 12 de outubro não haverá aula;

13, 14 e 15 de outubro haverá aula normal;

14 de outubro haverá reunião de pais às 18h30m.

OBS: Válido também para a turma da manhã.


A direção

quarta-feira, 6 de outubro de 2010

INFORMÁTICA - NOTÍCIAS

Olá alunos, vejão esta noticia interessante sobre novo sistema operacional para celulares da Microsoft chamado "Windows Phone 7" para concorrer com o sistema operacional do celular iPhone da Apple, segue o link abaixo para visualizar a notícia completa junto com um video demonstração:

http://www.baboo.com.br/conteudo/modelos/Windows-Phone-7-na-proxima-semana_a40067_z327.aspx

INFORMÁTICA - MAPA AVALIATIVO

Turmas: 5ª à 8ª

Aulas Práticas: 3.0 pts
Atividade avaliativa: 3.0 pts
Pesquisa: 3.0 pts
C.P.I.: 1.0 pt

segunda-feira, 4 de outubro de 2010

GEOGRAFIA - UNIDADE IV

SEMANÁRIO

5ª Série

Cartografia - Onde você está e onde nós estamos - Os pontos Cardeais - 143-148

6ª Série

As Comunicações no Brasil - Jornais Impressos - Correios - Telecomunicações - 167-169

7ª Série

Aspectos Gerais da Globalização - O que é globalização? - Globalização para todos? - 146-150

8ª Série

Oceania e Antártida - Oceania - 185-193

Estudem!!!

GEOGRAFIA - UNIDADE IV

MAPA AVALIATIVO

5ª SÉRIE

PRODUÇÃO TEXTUAL - 3,0

PROVA ESCRITA - 3,0

PESQUISA - 3,0

C.P.I. - 1,0

6ª SÉRIE

PRODUÇÃO TEXTUAL - 3,0

PROVA ESCRITA - 3,0

PESQUISA - 3,0

C.P.I. - 1,0

7ª SÉRIE

PRODUÇÃO TEXTUAL - 3,0

PROVA ESCRITA - 3,0

PESQUISA - 3,0

C.P.I. - 1,0

8ª SÉRIE

PRODUÇÃO TEXTUAL - 3,0

PROVA ESCRITA - 3,0

PESQUISA - 3,0

C.P.I. - 3,0

GEOGRAFIA - UNIDADE IV

CONTEÚDO PROGRAMATICO - UNIDADE IV

5ª SÉRIE

Representação do Espaço Geográfico - Pág. 143 - 167

6ª SÉRIE

O Brasil no Mundo Globalizado - Pág. 167 - 198

7ª SÉRIE

Globalização - Aspectos Gerais - Pág. 146 - 189

8ª SÉRIE

Oceania e Antártida - Pág. 185 - 203

quinta-feira, 30 de setembro de 2010

IV UNIDADE DE ARTES - PROFA. JUÇARA JULIÃO


6ª SÉRIE:

-> CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

- Mosaico;

- Ilustração de texto;

- A arte bizantina;


-> MAPA DE AVALIAÇÕES:
- CPI: 1,0
- Trabalho no tema MOSAICO: 3,0
- Trabalho no tema Ilustração de texto: 2,0
- Trabalho no tema arte bizantina: 3,0
- Caderno: 1,0
Obs: A data para cada trabalho será postada conforme a solicitação!
7ª SÉRIE:
-> CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
- Releitura;
- Letras;
- Ícones;
- História da arte: EXPRESSIONISMO;
- Pré-história;
-> MAPA DE AVALIAÇÕES:
- CPI: 1,0
- Caderno: 1,0
- Trabalho no tema Releitura: 2,0
- Trabalho no tema Letras: 1,0
- Trabalho no tema Ícone: 1,0
- Trabalho no tema Expressionismo: 2,0
- Trabalho no tema Pré-história: 2,0.
Obs: A data para cada trabalho será postada conforme a solicitação;
8 ª SÉRIE:
-> CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
- Pintura
- Releitura
- Música
- Realismo
- arte Oval
-> MAPA DE AVALIAÇÕES;
- CPI: 1,0
- Caderno: 1,0
- Trabalho no tema Pintura e Releitura: 3,0
- Trabalho no tema Música: 2,0
- Trabalho no tema Realismo e Arte Oval: 3,0
Obs: A data de cada trabalho será postada conforme a solicitação!

ATIVIDADES CASA 30/09 - INGLÊS E ESPANHOL

INGLÊS

5ª B :

Tarefa no caderno

6ª Série :
Atividade p. 125

7ª Série:
Atividade: Traduzir texto p. 89 e responder p. 91.

8ª Série:
Responder p. 97.

ESPANHOL

5ª A e B - Atividades no caderno

7ª Série:
Atividades no caderno

8ª série:
Traduzir a sinópse do filme - no caderno

LÍNGUA PORTUGUESA - ATIVIDADES


5ª A - 5ª B e 6ª SÉRIE


* LEITURA DO PARADIDÁTICO


7ª SÉRIE


* PESQUISAR: VERBOS ANÔMALOS, DEFECTIVOS E ABUNDANTES


8ª SÉRIE


* REGÊNCIA VERBAL - PESQUISAR FRASES E COPIAR NO CADERNO

IV UNIDADE - LÍNGUA PORTUGUESA

MAPA DE AVALIAÇÕES -5ªA -

AVALIAÇÃO 1 - ( 1.5 ) - 15/10

AVALIAÇÃO 2 - ( 1.5 ) - 03/11

AVALIAÇÃO 3 - (3.0) - 10/11 ( RECUPERAÇÃO PARALELA)

LIVRO E CADERNO - ATIVIDADES DE CASA E CLASSE - (2.0 )

REDAÇÃO - ( 2.0 ) - 12/11

PARADIDÁTICO - (2.0 ) - 18 e 19/11 - ( O FAZEDOR DE CRUZES)

C.P.I - ( 1.0)

MAPA DE AVALIAÇÕES - 5ª B

AVALIAÇÃO 1 - ( 1.5 ) - 15/10

AVALIAÇÃO 2 - ( 1.5 ) - 03/11

AVALIAÇÃO 3 - (3.0) - 10/11 ( RECUPERAÇÃO PARALELA)

LIVRO E CADERNO - ATIVIDADES DE CASA E CLASSE - (2.0 )

REDAÇÃO - ( 2.0 ) - 12/11

PARADIDÁTICO - (2.0 ) - 18 e 19/11 - ( O FAZEDOR DE CRUZES)

C.P.I - ( 1.0)




MAPA DE AVALIAÇÕES - 6ª A

AVALIAÇÃO 1 - ( 1.5 ) - 15/10

AVALIAÇÃO 2 - ( 1.5 ) - 03/11

AVALIAÇÃO 3 - (3.0) - 10/11 ( RECUPERAÇÃO PARALELA)

LIVRO E CADERNO - ATIVIDADES DE CASA E CLASSE - (2.0 )

REDAÇÃO - ( 2.0 ) - 12/11

PARADIDÁTICO - (2.0 ) - 18 e 19/11 - ( O RESGATE NA MONTANHA)

C.P.I - ( 1.0)





MAPA DE AVALIAÇÕES -7ª SÉRIE

AVALIAÇÃO 1 - ( 1.5 ) - 15/10

AVALIAÇÃO 2 - ( 1.5 ) - 03/11

AVALIAÇÃO 3 - (3.0) - 10/11 ( RECUPERAÇÃO PARALELA)

LIVRO E CADERNO - ATIVIDADES DE CASA E CLASSE - (2.0 )

REDAÇÃO - ( 2.0 ) - 12/11

PARADIDÁTICO -(2.0 ) - 16 a 23/11 - ( DESAFIO NO PANTANAL)

C.P.I - ( 1.0)





MAPA DE AVALIAÇÕES -8ª SÉRIE

AVALIAÇÃO 1 - ( 1.5 ) - 15/10

AVALIAÇÃO 2 - ( 1.5 ) - 03/11

AVALIAÇÃO 3 - (3.0) - 10/11 ( RECUPRERAÇÃO PARALELA)

LIVRO E CADERNO - ATIVIDADES DE CASA E CLASSE - (2.0 )

REDAÇÃO - ( 2.0 ) - 12/11

PARADIDÁTICO - (2.0 ) - 16 a 23/11 - ( JEITO DE SER)

C.P.I - ( 1.0)

OBS: QUALQUER ALTERAÇÃO VOCÊS SERÃO COMUNICADOS COM ANTECEDÊNCIA.OBRIGADA PELO APOIO E COMPREENSÃO .

domingo, 26 de setembro de 2010

GEOGRAFIA

ABERTURA DA UNIDADE IV - 28/09/2010

5ª SÉRIE

Representação do Espaço Geográfico

Cartografia e o espaço geográfico - Página - 143

Onde você está e onde estamos? - Página - 144/145/146

Os pontos cardeais - 146/147/148

6ª SÉRIE

O Brasil no Mundo Globalizado

As comunicações no Brasil - Página 167

Correios - 168/169

Rádio e Televisão - 170

Inclusão Digital - 171/172/173

7ª SÉRIE

Globalização

Aspectos Gerais da Globalização

O que é Globalização - 146/147/148/149/150

8ª SÉRIE

O Espaço Geográfico da Oceania e Antártida

Oceania e Antartida - 185/186/187/188/189/190/191

segunda-feira, 20 de setembro de 2010

HISTÓRIA

HISTÓRIA
ATENÇÃO 5ª SÉRIE A E B
AVALIAÇÃO ESCRITA NESSA QUINTA FEIRA DIA 23 DE SETEMBRO.

LEMBREM-SE DAS QUESTÕES:
ATENAS;
ESPARTA;
OS 3 PODERES DO BRASIL : EXECUTIVO - LEGISLATIVO - JUDICIÁRIO;
A GUERRA DE TRÓIA


7ª SÉRIE

NESSA QUARTA FEIRA DIA 23 DE SETEMBRO, HAVERÁ OPORTUNIDADE PARA MELHORAR AS NOTAS.


ATENÇÃO 5ª A
PARABÉNS PELO DESEMPENHO NO PROJETO PRESIDENTES DO BRASIL.
VOCÊS BRILHARAM.


SUCESSO
ABRAÇOS,
MARLA

Educação física

devido as condições climáticas, o amistoso com o colégio Miguel Afonso foi adiado. Vamos marcar uma nova data!
Obrigado pela compreensão.

INFORMÁTICA - Notícia

Review: Internet Explorer 9 Beta
Caros alunos, para conhecimento de uma nova noticia interessante, favor acessar o link abaixo, e irá conhecer algumas novidades do novo navegador da Microsoft, quem tiver oportunidade de baixar em casa e instalar ira conhecer melhor, para outros dêem uma lida para ficarem informado das novidades no meio da tecnologia.

sexta-feira, 17 de setembro de 2010

ATIVIDADES DE CASA - INGLÊS 20 a 25/09/10

5ª Série A:

Página 75 e 76

5ª Série B:

Atividades no caderno sobre "Imperative Case"

6ª Série:
Página 83 do livro didático .

quinta-feira, 16 de setembro de 2010

LÍNGUA PORTUGUESA - ATIVIDADES DE 20 a 27 DE SETEMBRO

5ª´SÉRIE A e B - LEITURA e INTERPRETAÇÃO DE TEXTO -PÁGINAS 203 e 204

PRODUÇÃO TEXTUAL : HISTÓRIA NARRATIVA COM TEMA LIVRE



6ª SÉRIE - LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO - PÁGINAS-207 a 212

PESQUISA - BIOGRAFIA DE HEITOR VILLA-LOBOS

PRODUÇÃO TEXTUAL: CAUSO


7ª SÉRIE - LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO - PÁGINAS-199 a 202

PRODUÇÃO TEXTUAL: DISCURSO(PARA GRANDE PÚBLICO)-PÁGINAS-197 e198


8ª SÉRIE - LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO - 218 a 221

PESQUISAR E APRESENTAR FALÁCIAS

Educação Física

- O aluno 866 não participou da feira cultural! Demos uma segunda chance para ele de apresentar um trabalho na capela, e ele não apresentou. Com isso, esse aluno deixou de ganhar dois pontos.

segunda-feira, 13 de setembro de 2010

ALUNOS QUE DEVEM FAZER RECUPERAÇÂO.

INGLÊS:

5ª Série A:
841, 958, 1095, 1132, 1079, 1088, 1114, 1227, 623, 1024,
1028, 1050, 1106, 1122, 589, 1017.

5ª Série B:

996, 1101, 642, 020, 1104, 1047, 1064, 1078, 903, 798, 1031,
1113, 1061.

7ª Série:

063, 918, 187, 844,672, 674, 1093, 1131, 1043, 007, 1089, 684,
1001, 976, 1081, 679, 1112, 980.

8ª Série:
0008, 0076, 832, 977, 398, 1044, 1107, 1086.


ESPANHOL:

5ª Série A:

466, 1028

5ª Série B:

1064, 1031

7ª Série:
995, 1131, 1002, 976, 063, 145, 0037, 800, 980, 1081,
1089, 844, 672, 674, 1087, 954, 732, 966.

8ª Série:

1107, 290, 718,1134, 270, 977, 1086, 1136.

ALUNOS QUE DEVEM TRABALHOS

INGLÊS:

8ª Série:
1107 , 565 , 1086, 839, 1134.

ESPANHOL:

5ª Série A: ( Trabalho sobre profissões em Espanhol. 5ª A e B)

958, 1080, 1088, 1095.

5ª Série B:

749, 798, 1061, 996.

7ª Série ( Trabalho escrito sobre o Filme "Machuca")

1081, 1001, 918, 1002.

8ª Série: ( Comentário Crítico Sobre o filme "Machuca"

1086, 1044.

domingo, 12 de setembro de 2010

LÍNGUA PORTUGUESA - ATIVIDADES



LEMBRETE IMPORTANTE: DE 5ª A 8ª SÉRIE


ESTA SEMANA TEREMOS AVALIAÇÃO DOS PARADIDÁTICOS.

NÃO ESQUEÇA DE CONCLUIR AS LEITURAS.


OBS: ENTREGUE SEU RESUMO ATÉ DIA 17/09/2010


sexta-feira, 10 de setembro de 2010

ARTES - PROFESSORA SARAH

Recadinho a todos os alunos de 6ª a 8ª série, quem está com trabalhos de artes em atrazo, entregar ou apresentar até dia 14/09 (para 6ª e 7ª série), e dia 13/09 Para a 8ª série.
Em caso de dúvidas me procurem!

TRABALHOS E AVALIAÇÕES DE CIÊNCIAS

* 8ª SÉRIE:

->II AVALIAÇÃO DA III UNIDADE:
Data: 17/09/10
Valor: 3,0
Modalidade: Em dupla e sem consulta
Assunto: Trabalho, potência, máquinas e energia - Eletricidade, Magnetismo e Radiação.

->TRABALHO INDIVIDUAL:
Data: 17/09/10
Fazer um resumo sobre o assunto da prova, escrito a mão, com letra legível, não necessecita aquele padrão de trabalho, apenas IDENTIFICAÇÃO, RESUMO e ORGANIZAÇÃO!
Obs: "SÓ FAZ A AVALIAÇÃO, QUEM ENTREGAR ESTE RESUMO!

-> TRABALHO EM GRUPO:

Data: 15/09/10
Valor: 1,0
Apresentação apenas, não necessita trabalho escrito, utilização de recursos (cartazes, vídeo, slides, etc...)
Abaixo segue os temas de cada grupo, em caso de dúvida a qual grupo você pertence, procurar a professora Sarah.
-Grupo 01: REVOLUÇÃO INDUSTRIAL
-Grupo 02: LIXO ATÔMICO E CONSERVAÇÃO DE ENERGIA
- Grupo 03: FONTES RENOVÁVEIS DE ENERGIA E POLUIÇÃO INDUSTRIAL
Grupo 04: PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E COMO PODEMOS CONTRIBUIR PARA A ECONOMIA DE ENERGIA.

Obs: (ÚLTIMO PRAZO 15/09/10, ESTE TRABALHO ERA PARA O DIA 08/09)

* 7ª SÉRIE:

->II AVALIAÇÃO DA III UNIDADE
Data: 17/09/10
Valor: 3,0
Modalidade: Em dupla e sem consulta
Asssunto: Sistema ósseo - Sistema muscular - Movimento e Tecnologia.

-> TRABALHO INDIVIDUAL:

Entregar o resumo dos assuntos da prova DIA 17/09, escrito a mão, com letra legível.
Obs: SÓ FAZ A PROVA, QUEM ENTREGAR O RESUMO

* 6 SÉRIE:

-> II AVALIAÇÃO DA III UNIDADE:
Data: 16/09/10
Valor: 3,0
Modalidade: Em dupla e sem consulta
Assunto: Poríferos, celenterados e equinodermos - Anelídeos, Nematelmintos e Platelmintos - Artrópodos e Moluscos.

-> TRABALHO INDIVIDUAL:

Entregar o resumo dos assuntos da prova dia 16/09, escrito a mão com letra legível.
Obs: SÓ FAZ A AVALIAÇÃO QUEM ENTREGAR O RESUMO!

* 5ª SÉRIE:

Debate - o2 grupos: PÓS e CONTRA ( escolha dos grupos no dia do trabalho pelo o professor)
Assunto: TRANSGÊNICOS
Data: 15/09/10
Valor: 1,0
Obs: "Estudem bastante sobre o assunto, pois em debate só ganha nota quem fala e fala bem, não se esqueçam disso!"

SEMANÁRIO DE GEOGRAFIA

ATIVIDADES DA SEMANA

5ª SÉRIE

ENTREGA DAS PROVAS DE RECUPERAÇÃO
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO ESCRITO
ESTUDAR: A AÇÃO DO HOMEM NA BIOSFERA
AS RESERVAS DA BIOSFERA

6ª SÉRIE

ENTREGA DAS PROVAS DE RECUPERAÇÃO
ORGANIZAÇÃO DO SEMINÁRIO
ESTUDAR: COMPLEXO ECONÔMICO CENTRO SUL - SUL - TRANSPORTE E TURISMO

7ª SÉRIE

ENTREGA DAS PROVAS DE RECUPERAÇÃO
ORGANIZAÇÃO DO SEMINÁRIO
ESTUDAR: REGIONALIZAÇÃO COMERCIAL DA AMÉRICA - NAFTA - MERCOSUL

8ª SÉRIE

CORREÇÃO DAS ATIVIDADES PÁG. 160
ESTUDAR: AS RELIGIÕES DA ÁSIA
ISRAEL E PALESTINA
IRAQUE - GUERRA E PAZ
IRÃ - PODER DIVIDIDO - CAXEMIRA - DIVISÃO CULTURAL
O TIBETE
OBS: OS CONTEÚDOS A SEREM ESTUDADOS DA 8ª SÉRIE FOI DIVIDIDO POR GRUPO EM SALA DE AULA - CADA ALUNOS SABE QUAL CONTEÚDO ESTUDAR E SEU RESPECTIVO GRUPO.

segunda-feira, 6 de setembro de 2010

INFORMÁTICA - EXERCÍCIO PRÁTICO

013/09/10 a 17/09/10

Alunos de 5ª a 8ª série

Exercicio: Formulas do Microsoft Excel.
(Aula prática no computador).

quinta-feira, 2 de setembro de 2010

LÍNGUA PORTUGUESA - ATIVIDADES DE 03 a 10 DE SETEMBRO



SEMINÁRIO

*De 5ª a 8ª série - Concluir a leitura do paradidático .

* Nesta semana, faremos os últimos reajustes para que, o seminário aconteça dentro das datas marcadas.


FIQUEM ATENTOS!!!!

5ª A - semináro - 14/09/2010

5ª B - seminário - 14/09/2010

6ª série - seminário - 10/09/2010

7ª série - seminário - 10/09/2010

8ª série - seminário - 10/09/2010

Obs: Recebo o resumo do paradidático antes da data combinada.




MATEMÁTICA - SEMANÁRIO DE 5º A 8º 13/09 a 17/09

Matemática
Recuperação:

Obs: Será para todos os alunos que desejam recuperar sua nota.

5ª série A: 15/09/10
5ª série B: 14/09/10

Conteúdos:
• Potenciação
• Divisor de um numeral
• MDC e MMC ( problemas)
• Sucessor de um numeral (problema no caderno)
• Frações, propriedades da adição e segmentos

6ª Série 14/09/10
Conteúdo:
• Frações, sistema, equação do 1º grau, ângulos, potenciação
• Unidade de medidas: comprimento, massa, capacidade e volume.


7ª Série 14/09/10
Conteúdos:
• Monômios
• Polinômios
• Frações e potenciação
• Equação
• Sistema
• Dizima periódica


8ª Série 14/09/10
Conteúdos:
• Equação do 2º grau
• Radicais
• Potenciação
• Semelhança de triângulos
• Ângulos

MATEMÁTICA - SEMANÁRIO DE 5º A 8º 13/09 a 17/09

Matemática
Recuperação:

Obs: Será para todos os alunos que desejam recuperar sua nota.

5ª série A: 15/09/10
5ª série B: 14/09/10

Conteúdos:
• Potenciação
• Divisor de um numeral
• MDC e MMC ( problemas)
• Sucessor de um numeral (problema no caderno)
• Frações, propriedades da adição e segmentos

6ª Série 14/09/10
Conteúdo:
• Frações, sistema, equação do 1º grau, ângulos, potenciação
• Unidade de medidas: comprimento, massa, capacidade e volume.


7ª Série 14/09/10
Conteúdos:
• Monômios
• Polinômios
• Frações e potenciação
• Equação
• Sistema
• Dizima periódica


8ª Série 14/09/10
Conteúdos:
• Equação do 2º grau
• Radicais
• Potenciação
• Semelhança de triângulos
• Ângulos

SEMANÁRIO DE 13/09 a 17/09

EDUCAÇÃO FÍSICA:
5ª A 8ª SÉIRIE

* PESQUISAR SOBRE BASQUETE

PORTUGUES:
DE 5ª A 8ª SÉRIE
* ESTUDAR PARA AVALIAÇÃO ESCRITA DO PARADIDÁTICO
* ENTREGAR O RESUMO - ÚLTIMA CHANCE ATÉ SEXTA FEIRA ( 17/09/10)

INGLES:

* 5ª A 8ª SÉRIE

ESTUDAR O ASSUNTO DO LIVRO A UNIDADE 5 E 6

ESPANHOL:
6ª SÉRIE
ESTUDA PARA AVALIAÇÃO DIA 16/09/10
* VERBO IR NO PRESENTE DO INDICATIVO
* NÚMEROS ORDINAIS
* VALORES E PREÇO


ARTE TAREFA DE CASA PARA A SEMANA - 13 A 17 MATERIAL


MATERIAL PARA A OFICINA DE PERCURSO

5ª SÉRIE A E B

* TINTAS, PINCEL, AREIA COLORIDA, BOTÃO, SEMENTES, LIXA, CAMURÇA, BARBANTE, PÓ DE SERRA, GIZ DE CERA, LÁPIS DE COR, HIDROCOR, EVA E ROLO INTERIOR DO PAPEL HIGIÊNICO , TELA (OPCIONAL) CADERNO DE DESENHO OU CARTOLINA.

OBS:
ALGUNS MATERIAIS SOLICITADOS JÁ FORAM UTILIZADOS PELOS ALUNOS NO TRABALHO ANTERIOR, PORTANTO O QUE ESTIVER FALTANDO PODERÁ SER COMPRADO EM GRUPO, OU O ALUNO PODERÁ TRAZER O QUE ESCOLHER PARA USAR NA OFICINA DE PERCURSO.
* PRÓXIMA AULA ( SEGUNDA FEIRA 5ª A) ( QUINTA FEIRA 5ª B)

INFORMES

ESCOLA ADVENTISTA DE TEIXEIRA DE FREITAS 02/09/2010

“Piedoso e benigno é o Senhor, tardio em irar-se, e de grande amor. O senhor é
bom para todos; tem compaixão de todas as suas obras”.
(Salmos 145: 8 e 9)

Srs. Pais,
A III Unidade letiva de 2010 está em andamento e já temos um parecer quanto o desenvolvimento do seu(ua) filho(a). Portanto no próximo dia 06/09/2010 (segunda-feira), teremos o Plantão Pedagógico das 07hs00 às 10hs00 para os alunos do 2º ano à 8ª série onde os senhores terão a oportunidade de conversar com os professores do seu(ua) filho(a) sobre o desenvolvimento do mesmo.
Contamos com a presença dos senhores.
OBS:* Não haverá Plantão Pedagógico para os alunos da Ed. Infantil (JD I e II) e 1º Ano.
* No dia 06/09/2010 não haverá aula.
* Dia 07/09 (feriado nacional).


A Coordenação.

sábado, 28 de agosto de 2010

GEOGRAFIA - ALUNOS EM RECUPERAÇÃO

GEOGRAFIA - RECUPERAÇÃO 31/08/2010

RELAÇÃO DE ALUNOS EM RECUPERAÇÃO

5ª SÉRIE A:

001126-000965-000338-001028-001127-000921-000958-001080-001088-000018-000694-001024-001132-001017-001122-000350-000261-001099-001106-000841-001114-001091-001050-000262-000466-000015-000180-001095-000589

5ª SÉRIE B:

001064-000686-001105-000749-001075-000752-000642-000535-001113-000016-001101-001031-001042-000903-000710-001078-000798-001054-000020-001104-001047-000352-000920-001061-000996

6ª SÉRIE A:

000944-000548-000786-000935-000914-000907-000902-000896-000949-000888-000818-000930-000900-001000-001109-000689-000891-000539

7 SÉRIE A:

000674-000966-000187-000679-000918-001131-000980-000910-001002-000844-000976-000145-001089-001112-001081-001001

8ª SÉRIE A:

000290-000977-000008-000565-001086-000398-000718-000832-001044

ATENÇÃO O CONTEÚDO DAS PROVAS DE RECUPERAÇÃO SERÃO OS MESMO DAS PROVAS DO DIA 24/08/2010.

PARA OS QUE FICARAM ESTUDEM, E PARA OS QUE PASSARAM BOM DESCANSO !!

sexta-feira, 27 de agosto de 2010

ATIVIDADES DE INGLÊS E ESPANHOL PARA : 01 à 07 de SETEMBRO

INGLÊS:
5ª A e B Página 66 e 67

6ª SÉRIE:
P. 74 e 75 . p. 68. Ouvir track nº 55 para prova oral

7ª SÉRIE:
P. 79. Ouvir track nº 54 para prova oral.

ESPANHOL:

5ª B

Formular questões no caderno ( Sobre os verbos TENER e CERRAR)

quinta-feira, 26 de agosto de 2010

LÍNGUA PORTUGUESA - ATIVIDADES DE 30 AGOSTO a 03 DE SETEMBRO




FIQUEM ATENTOS!!!!!! ESTUDEM!!!!!! ESTÁ É A CHANCHE DE MELHORAR SUA NOTA!!!



*RECUPERAÇÃO PARALELA DA 5ª A - 01/09/2010


* RECUPERAÇÃO PARALELA DA 5ª B - 03/09/2010


*RECUPERAÇÃO PARALELA DA 6ª SÉRIE -03/09/2010


* RECUPERAÇÃO PARALELA DA 7ª SÉRIE -03/09/2010


* RECUPERAÇÃO PARALELA DA 8ª SÉRIE - 01/09/2010


OBS: ESTUDAR : MESMOS CONTEÚDOS E REVISÕES DO CADERNO MARCADOS PARA A AVALIAÇÃO DE GRAMÁTICA;E TODOS OS ALUNOS FARÃO A RECUPERAÇÃO PARALELA PARA MELHORAREM SUAS NOTAS.


LEMBRETE: CONTINUE COM A LEITURA DO SEU PARADIDÁTICO, ESTÁ SE APROXIMANDO A DATA DO SEMINÁRIO

quarta-feira, 25 de agosto de 2010

HISTÓRIA

ATENÇÃO 6ª e 8ª série. PARABÉNS!!!!
Vocês brilharam na apresentação do seminário.
Sinceramente, fiquei orgulhosa de vocês. Agora, vamos caprichar no projeto e nada de média, devemos sempre almejar o melhor certo?
Abraços.
Marla

HISTÓRIA

ATENÇÃO:

ALTERAÇÃO NAS DATAS DAS AVALIAÇÕES ESCRITAS.

5ªSERIE A - B AVALIAÇÃO ESCRITA DIA 23.09 - RECUPERAÇÃO PARALELA 29.09

6ª SÉRIE - AVALIAÇÃO ESCRITA DIA 08.09 - RECUPERAÇÃO PARALELA 15.09

7ª SÉRIE - AVALIAÇÃO ESCRITA DIA 08.09 - RECUPERAÇÃO PARALELA 15.09

8ª SÉRIE - AVALIAÇÃO ESCRITA DIA 10.09 - RECUPERAÇÃO PARALELA 16.09

HISTÓRIA

ALUNOS QUE NÃO APRESENTARAM SEMINÁRIO

5ª A
1095
1114

5ª B
1061

6ª SÉRIE
786

7ª SÉRIE
1002

8ª SÉRIE
977

terça-feira, 24 de agosto de 2010

PROJETO III UNIDADE

ESCOLA ADVENTISTA DE TEIXEIRA DE FREITAS


PROJETO 2010

III Unidade

FAMÍLIA E SOCIEDADE


APRESENTAÇÃO:
O foco central desse projeto é mostrar que família e escola estão intrinsecamente inseridas num contexto social, político e ético, e que cada indivíduo deve pautar as suas atitudes nas boas escolhas, na preservação do bom caráter, na honestidade e no bom senso.
JUSTIFICATIVA:
Este projeto justifica-se à medida que percebemos a necessidade de inserir família e sociedade num contexto ético que preze as boas relações e atitudes, em um anseio de promover uma sociedade mais justa e igualitária, onde o aluno consiga construir com sucesso sua própria identidade, a partir de valores formadores de uma boa sociedade.

OBJETIVO GERAL
Fortalecer a família como centro do discipulado, reconhecendo que a mesma foi estabelecida por criação divina como a instituição humana fundamental, sendo o principal ambiente em que são apresentados valores e desenvolvida a capacidade para íntimos relacionamentos com Deus e com outros seres humanos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Promover diálogo entre os membros da família;
• Conscientizar a respeito dos bons hábitos;
• Repensar o tempo que as crianças ficam “ligadas” nos games, nos programas de TV, nos jogos da Internet;

METODOLOGIA
Após a apresentação e socialização do tema, levantamento de conhecimentos prévios das crianças e a interação do grupo, educador e educando, iniciam-se, portanto, as metodologias do projeto que direcionarão as atividades de áreas a serem trabalhadas de acordo com os conteúdos.
ATIVIDADES ESPECÍFICAS
• Leitura compartilhada de textos sobre família, socializar o texto;
• Convidar um advogado ou promotor (Ramiro Guedes) para falar sobre ética na política;
• Criar paródias referentes à política;
• Realizar um debate onde alunos simularão serem candidatos políticos e defenderão suas propostas;
• Confeccionar uma urna ou em parceria com TRE para simular uma eleição política;
• Propor para família férias do barulho: um dia sem televisão, som e computador;
• Realizar palestra para a família, sobre violência física, verbal ou psicológica;
• Realizar uma oficina de talentos diversos na escola (pais serão convidados para direcionar a oficina, onde demonstrarão suas habilidades).

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS.

• Matemática, Língua Portuguesa, Educação física e História: Dia dos pais. (Momento recreativo com professores, pais e filhos)

• História, Ciências e Artes: Perceber os conflitos existentes entre os valores familiares e os diversos valores inseridos na sociedade (Filmes, produções textuais, entrevistas)

• Atividades de Geografia para esse projeto, junto às turmas de fundamental II, 5ª A e B, pesquisa e debate sobre processo de

eleição brasileiro, 6ª e 7ª séries produção de vídeo sobre eleição no Brasil para ser apresentado no dia da eleição que será realizada na escola como tema “Qual a função dos poderes Executivo, Legislativo e Judiciário”, 8ª serie saída pedagógica para a câmara municipal, assistir um dia de sessão.

• Inglês e Espanhol: Filme Spanglish

• Artes: cartazes, santinho, panfletos;

• Português: Discurso para o comício;

• Religião: Dramatização sobre honestidade (Zaqueu)

AVALIAÇÃO

Ao final do projeto depois de terem vivenciado inúmeras situações de aprendizagem, a avaliação dos alunos será feita através de registros, de acordo com a participação, interesse, desenvolvimento, individual e coletivo, bem como o envolvimento da comunidade escolar.
A avaliação será realizada também de forma contínua e processual.

REFERENCIAL TEÓRICO
• Crianças e Jovens exigem nossos cuidados
• Cooperação entre o lar e a escola
• A escola e o lar
• Parâmetros Curriculares Nacionais

Ao abordar o tema família e sociedade, nos remetemos a pensar na educação de crianças e jovens e em como prepará-los para integrar a sociedade de forma positiva, uma vez que a sociedade está em constante mudança e as famílias com novas configurações. A partir dessa nova estrutura, o desafio de orientar, e educar se torna ainda mais difícil, e é necessário a compreensão e o entendimento dos pais e da escola para com os filhos ou alunos, pois além de enfrentar uma sociedade que se modifica diariamente, tanto as crianças quanto os adolescentes também estão descobrindo e conhecendo todos os dias realidades novas e tentando compreendê-las, e é este o papel tanto da família quanto da escola o de orientar seus jovens, tendo habilidade de corrigi-los e educá-los, sem julgamentos e sem culpas, mas mostrando no cotidiano as conseqüências de seus erros e dos seus acertos.
É um trabalho árduo, mas que se realizado em cooperação entre a escola e a família, o jovem se sentirá assistido, amparado e menos suscetível a erros e conseqüentemente responsável pela construção de uma sociedade mais justa e digna.
A idéia segundo a qual todo ser humano, sem distinção, merece tratamento digno, corresponde a um valor moral. Segundo esse valor, a pergunta de como agir perante os outros recebe uma resposta precisa: agir sempre de modo a respeitar a dignidade, sem humilhações ou discriminação. (PCN, p.57).
A participação da família e da escola na educação de crianças e jovens é de fundamental importância para a construção de uma sociedade mais justa, mais inclusiva, onde tanto famílias tradicionais como as famílias configuradas a partir de novas estruturas, encontrarão espaços para educar e orientar as crianças e os jovens para o convívio numa sociedade mais sadia e melhor.

Referências Bibliográficas
White, ELLEN GOLD – Conselhos aos pais, professores e estudantes – Tatuí – 2008.
Parâmetros Curriculares Nacionais – Terceiro e quarto ciclos: apresentação dos temas transversais – Brasília – 1998.






quinta-feira, 19 de agosto de 2010

ATIVIDADES DE CASA INGLÊS E ESPANHOL - 23 a 27 de agosto

INGLÊS

5ª A e B

Tradução e atividade do livro p. 115

6ª série

p. 122 e 123 do livro

7ª série

p. 71 e 72

8ª série


p. 76 e 77

ESPANHOL:

5ª série A e B

Atividades de completar no caderno

LÍNGUA PORTUGUESA - ATIVIDADES DE 23 a 27 DE AGOSTO

5ª A - AVALIAÇÃO DE GRAMÁTICA -24/08/2010

- ACENTUAÇÃO GRÁFICA - 155 e 156
- VERBOS - 158
- FRASES VERBAIS E NOMINAIS - 164
- FORMAS NOMINAIS - 169 a 171
- CONCORDÂNCIA VERBAL - 175
- SUBSTANTIVOS E ADJETIVOS - 181
- EMPREGO DO MODO INDICATIVO E SUBJUNTIVO - 182 - 183
- TEMPOS VERBAIS COMPOSTOS - 185
- pONTUAÇÃO - 186
OBS: ESTUDAR TAMBÉM ATIVIDADES DE REVISÃO NO CADERNO

5ª B - AVALIAÇÃO DE GRAMÁTICA - 25/082010

- ACENTUAÇÃO GRÁFICA - 155 e 156
- VERBOS - 158
- FRASES NOMINAIS E VERBAIS - 164
- FORMAS NOMINAIS - 169-171
- CONCORDÂNCIA VERBAL - 175
- SUBSTANTIVOS E ADJETIVOS - 181
- EMPREGO DO MODO INDICATIVO E SUBJUNTIVO -182-183
- TEMPOS VERBAIS COMPOSTOS - 185
- PONTUAÇÃO - 186
OBS ESTUDAR TAMBÉM ATIVIDADES DE REVISÃO NO CADERNO

6ª SÉRIE - AVALIAÇÃO DE GRAMÁTICA - 27/08/2010
- VERBOS DE AÇÃO E DE LIGAÇÃO - 146
- ADJUNTOS ADVERBIAIS - 153
- ACENTUAÇÃO GRÁFICA - 154
- PREDICAÇÃO - 155
- PONTUAÇÃO 166
- EMPREGO DOS PRONOMES, PREDICAÇÃO E TEMPO VERBAL - 180
-PREDICADO NOMINAL - 187
- PREDICADO VERBAL - 194
OBS: ESTUDAR TAMBÉM ATIVIDADES DE REVISÃO NO CADERNO

7ª SÉRIE - AVALIAÇÃO DE GRAMÁTICA - 27/08/2010
-EMPREGO DOS DOIS-PONTOS - 159
- A FUNÇÃO DA VÍRGULA - 165
- COLOCAÇÃO PRONOMINAL - 173
- ACENTUAÇÃO GRÁFICA - 189
- FIGURAS DE LINGUAGEM - 198
OBS: ESTUDAR TAMBÉM ATIVIDADES NO CADERNO

8ª SÉRIE - AVALIAÇÃO DE GRAMÁTICA -24/08/2010
- CONCORDÂNCIA VERBAL -165
- CONCORDÂNCIA NOMINAL - 182
-CONCORDÂNCIA IDEOLÓGICA OU SILEPSE -191
-MODISMOS PLEONASMOS - 209
OBS: ESTUDAR TAMBÉM ATIVIDADES DE REVISÃO NO CADERNO

LEMBRETE: QUALQUER ALTERAÇÃO DESTAS DATAS VOCÊS SERÃO COMUNICADOS COM ANTECEDÊNCIA

quarta-feira, 18 de agosto de 2010

GEOGRAFIA - CONTEÚDO 16 á 20 de Agosto.

5ª Série:

16/08 - As grandes paisagens vegetais da Terra – Influência do Clima – As grandes formações vegetais

17/08 - Biomas – Áreas de transição – Tarefa - Atividades da Página -130-131

6ª Série:

16/08 - O Complexo Nordestino - Apropriação dos recursos naturais – Agropecuária

17/08 - Mineração – Industrialização do Nordeste – Transportes

7ª Série:

16/08 - Estrutura Geoeconômica da América – Países desenvolvidos – Estrutura econômica – Estrutura Urbana – Qualidade de vida

17/08 - Países subdesenvolvidos – Estrutura econômica – Estrutura Urbana – Qualidade de vida – O modelo capitalista estadunidense

8ª Série:

16/08 - Ásia: População e economia – População – Centro-Oeste – Sudoeste – Oeste

17/08 - Centro-Sul – Sudeste – Leste Asiático

20/08 - Economia da Asia

segunda-feira, 16 de agosto de 2010

SEMANA DE ORAÇÃO

SENHORES PAIS,

NESTA SEMANA DO DIA 16/08/10 A 20/08/10 ESTAREMOS REALIZANDO UMA SEMANA DE PODER EM NOSSA ESCOLA. TEMA: PARÁBOLAS DE JESUS. SEU FILHO NÃO PODE PERDER.
ATENCIOSAMENTE,
COORDENAÇÃO.

MATEMÁTICA - CONTEÚDO PARA AVALIAÇÃO

5 SÉRIE 19/08/10
  • POTENCIAÇÃO
  • DIVISOR DE UM NUMERAL
  • MDC E MMC
  • PROBLEMAS ENVOLVENDO MMC
  • PONTO, RETA, PLANO E SEGMENTOS
  • PROPRIEDADES DA ADIÇÃO

6 SÉRIE 17/08/10

  • FRAÇÕES
  • UNIDADES DE MEDIDAS
  • ANGULOS
  • EQUAÇÃO DO 1 GRAU
  • POTENCIAÇÃO

7 SÉRIE 17/08/10

  • FRAÇÕES
  • NÚMEROS DECIMAIS
  • POTENCIAÇÃO
  • RADIAÇÃO
  • MONÔMIOS

8 SÉRIE 17/08/10

  • SISTEMA DO 1 GRAU (PROBLEMAS)
  • NUMEROS DECIMAIS
  • ANGULOS
  • RADICAIS
  • POTENCIAÇÃO

quinta-feira, 12 de agosto de 2010

Atividades de casa - Inglês e espanhol

INGLÊS:
5ª série A e B
P. 114 do livro( Atenção pais, xerocar unidade 5 e 6 do livro para facilitar para o seu filho)

6ª série:
p. 71 e 72 do livro

ESPANHOL:
5ª SÉRIE A e B
Pesquisar profissões ( quem não fez o CARTAZ)

6ª SÉRIE
Atividade no caderno ( Verbo ir no presente do indicativo)

7ª série

Refazer o trabalho sobre o filme " Machuca" ( Somente os alunos que que eu pedí que refizesse)

8ª Escrever crítica sobre o filme trabalhado no projeto " família e Sociedade"

LÍNGUA PORTUGUESA - ATIVIDADES DE 16 a 20 DE AGOSTO

OBS: DE 5ª a 8ª SÉRIE - LEITURA DO PARADIDÁTICO


5ª A e B
*LEITURA E COMPREENSÃO DE TEXTO - TEXTO A : COMUNICAÇÃO - PÁGINAS 177 a 180

* ESTUDAR CONTEÚDOS DADOS DE GRAMÁTICA - PÁGINAS - 129 - 139 - 140 - 141 - 142 - 146 - 147 - 155 - 156 - 157 - 158 - 159 - 160 - 161 - 162 -

* REVISÃO NO CADERNO

6ª SÉRIE
* LEITURA E COMPREENSÃO DE TEXTO - TEXTO A:PALMEIRAS - PÁGINAS 175 a 178

*ESTUDAR CONTEÚDOS DADOS DE GRAMÁTICA - PÁGINAS - 146 - 147 - 153 - 154 - 155 - 156 - 157 - 166

*REVISÃO NO CADERNO

7ª SÉRIE
LEITURA E COMPREENSÃO DE TEXTO - TEXTO B: TOC, TOC, TOC, TOC... - PÁGINAS 175 a 180
* ESTUDAR ASSUNTOS DADOS DE GRAMÁTICA - PÁGINAS - 159 - 160 - 165 - 166 - 173 - 174 - 182

* REVISÃO NO CADERNO

8ª SÉRIE
LEITURA E COMPREENSÃO DE TEXTO - TEXTO B: ELA VIROU A MESA - PÁGINAS 194 a 197

* CONTINUAR PRODUZINDO AS REPORTAGENS COM O TEMA ESCOLHIDO PELO GRUPO - APRESENTAÇÕES A CADA SEXTA -FEIRA.

* REVISÃO NO CADERNO

* ESTUDAR ASSUNTOS DADOS DE GRAMÁTICA - 165 - 166 - 167 - 168 - 169 - 170 - 171 - 172 - 182 - 183 - 184 - 191 - 192 - 193 -

segunda-feira, 9 de agosto de 2010

INFORMÁTICA - PESQUISA

Pesquisa: Microsoft Excel
Data entrega: 09/08/2010 à 13/08/2010 (conforme o dia da aula de cada turma)
Valor: 3 pts.

Trabalho Digitado e Apresentado.

quinta-feira, 5 de agosto de 2010

DIA DOS PAPAIS


CONVITE

Querido Papai,
Meu eterno campeão!
Venha nos honrar
com a sua presença
nesta grande festa
Preparada para você!!

LOCAL: Auditório do Bela Vista
DATA: 05/08/2010 HORÁRIO: 19:30

quarta-feira, 4 de agosto de 2010

CIÊNCIAS III UNIDADE - 8ª SÉRIE

-> CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
1. A matéria e os fenômenos físicos:
1.1 Sistemas de medidas e nossos sentidos, pág. 121;
1.2 Estudo dos movimentos, pág. 138;
1.3 Vetores, Forças e Movimentos, pág. 158;
2. ENERGIA: Geração, Tipos e Transformações;
2.1 Trabalho, Potências, Máquinas e Energia, pág. 175;
2.2 Eletricidade, Magnetismo e Radiação, pág. 201;
2.3 Ondas, Som, Luz e Calor, pág. 220;

-> MAPA DE AVALIAÇÕES:
. CPI = 1,0
. Feira Cultural = 2,0
. I avaliação = 2,0
. II avaliação = 3,0
. Trabalho 1 = 1,0
. Trabalho 2 = 1,0

-> AVALIAÇÕES:

. I AVALIAÇÃO: Individual e sem consulta. Conteúdo- A matéria e os fenômenos físicos (03 capítulos), Nota- 2,0, Data: 25/08/2010.
. II AVALIAÇÃO: Em dupla e sem consulta. Conteúdo- ENERGIA: Geração, Tipos e Transformações (03 capítulos), Nota- 3,0, Data: 24/09/2010.

ATENÇÃO: As atividades do livro serão de extrema importância nesta unidade para recuperação das notas "fracas" nas avaliações.

ARTES III UNIDADE - PROFESSORA SARAH

* 6ª SÉRIE:

-> CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
. Arte Linear
. Escultura
. Arte tridimensional

-> MAPA DE AVALIAÇÕES:
. CPI = 1,0
. Feira Cultural = 2,0
. Trabalho (arte linear)= 3,0
. Trabalho (escultura) = 2,0
. Trabalho (arte tridimensional e modelagem) = 1,5
. Caderno/Conteúdo = 0,5

* 7ª SÉRIE:

-> CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
. Literatura de Cordel
. Arte Nouveau e Decó
. Triângulos
. Quadriláteros
. Escultura

-> MAPA DE AVALIAÇÕES:
. CPI = 1,0
. Feira Cultural = 2,0
. Trabalho (Literatura de Cordel) = 2,0
. Trabalho (Arte Nouveau e Decó) = 1,0
. Trabalho (Triângulos) = 1,0
. Trabalho (Quadriláteros) = 1,0
. Trabalho (Escultura) = 1,5
. Cadreno/Conteúdo = 0,5

* 8ª SÉRIE:

-> CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
. Desing e Publicidade
. História da Arte: Renascimento, Congruência e Equivalência.
. Escultura

-> MAPA DE AVALIAÇÕES:
. CPI = 1,0
. Feira Cultural = 2,0
. Semana da História da Arte = 2,0
. Trabalho (Desing e Publicidade) = 1,5
. Trabalho (Escultura) = 1,5
. Trabalho (Processo Eleitoral) = 1,5
. caderno/Conteúdo = 0,5
.

terça-feira, 3 de agosto de 2010

ARTE ( MATERIAL SOLICITADO)

5ª SÉRIE A E B

PROVIDENCIAR PARA A PRÓXIMA AULA

* 1 TELA PARA PINTURA( TAMANHO A ESCOLHER)
* TINTAS (PRÓPRIA PARA PINTURA EM TELA)
* PINCÉIS
* SEMENTES (VÁRIOS TIPOS)
* AREIA COLORIDA
* BOTÕES (TAMANHOS VARIADOS)

OBS: O MATERIAL PODE SER COMPRADO INDIVIDUAL OU EM GRUPO.

ATIVIDADES DE CASA - INGLÊS E ESPANHOL

INGLÊS

5ª A e B

Atividade do livro p. 55 e 59 -
6ª série:
Página 59 e ouvir track nº 46

7º série:
p. 61 - Transcrever no caderno 5 frases no "past contínuos" encontradas no texto da página 61


Página 68 do livro

ESPANHOL:

Traduzir texto disponibilizado na xerox
OBS: Todas as turmas.

LÍNGUA PORTUGUESA - ATIVIDADES

5ª SÉRIE A e B


LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO - PÁGINAS 127 - 128 - 130 - 131 - 132 - 133 - 134 - 135 - 136 - 137 -

PESQUISA DO USO DO "PARA" DENTRO DO NOVO ACORDO ORTOGÁFICO



6ª SÉRIE

PESQUISA SOBRE VERBOS DE LIGAÇÃO E VERBOS DE AÇÃO
OBS: PARA ESTUDO

7ª SÉRIE

LEITURA E PESQUISA DE ARTIGO DE OPINIÃO
OBS: PARA AULA DE REDAÇÃO

8ª SÉRIE
ATIVIDADES E ESTUDO SOBRE CONCORDÂNCIA VERBAL E NOMINAL

domingo, 1 de agosto de 2010

NNF - ERROS DE LINGUAGEM

AVALIAÇÕES DE PORTUGUÊS DA III UNIDADE 8 SÉRIE




8ª SÉRIE

REDAÇÃO - 11/08/210
AVALIAÇÃO ESCRITA - 24/08/2010
RECUPERAÇÃO - 1º/09/2010
SEMINÁRIO - 14/09/2010
RESUMO E AVALIAÇÃO DO PARADIDÁTICO - 17/09/2010

OBS: QUALQUER ALTERAÇÃO VOCÊS SERÃO AVISADOS COM ANTECEDÊNCIA.

AVALIAÇÕES DE PORTUGUÊS DA III UNIDADE 7 SÉRIE




7ªSÉRIE

REDAÇÃO - 13/08/2010
AVALIAÇÃO ESCRITA - 27/08/2010
RECUPERAÇÃO - 03/09/201
SEMINÁRIO - 10/09/2010
RESUMO E AVALIAÇÃO - 13/09/2010

OBS: QUALQUER ALTERAÇÃO VOCÊS AVISADOS COM ANTECEDÊNCIA.

AVALIAÇÕES DE PORTUGUÊS DA III UNIDADE 6 SÉRIE




6ª SÉRIE

REDAÇÃO - 13/08/2010
AVALIAÇÃO ESCRITA - 27/08/2010
RECUPERAÇÃO - 03/09/2010
SEMINÁRIO - 10/09/2010
RESUMO E AVALIAÇÃO - 17/09/2010

OBS: QUALQUER ALTERAÇÃO VOCÊS SERÃO AVISADOS COM ANTECEDÊNCIA.

AVALIAÇÕES DE PORTUGUÊS DA III UNIDADE 5 SÉRIE B




5ªB

REDAÇÃO - 10/08/2010
AVALIAÇÃO ESCRITA - 25/08/2010
RECUPERAÇÃO - 03/09/2010
SEMINÁRIO - 14/09/2010
RESUMO E AVALIAÇÃO - 17/09/2010

OBS: QUALQUER ALTERAÇÃO VOCÊS SERÃO AVISADOS COM ANTECEDÊNCIA.

AVALIAÇÕES DE PORTUGUÊS DA III UNIDADE 5 SÉRIE A




5ª A-

REDAÇÃO - 11/08/210
AVALIAÇÃO ESCRITA - 24/08/2010
RECUPERAÇÃO - 1º/09/2010
SEMINÁRIO - 14/09/2010
RESUMO E AVALIAÇÃO DO PARADIDÁTICO - 17/09/2010

OBS:QUALQUER ALTERAÇÃO VOCÊS SERÃO AVISADOS COM ANTECEDÊNCIA.

HISTÓRIA 5 SÉRIE A E B

HISTÓRIA

PROGRAMAÇÃO 3ª UNIDADE


5ª SÉRIE A - B

SEMINARIO

GRUPO 01: Navegadores Fenícios e conquistadores Persas. Cap. 7- Dia 04/08
GRUPO 02: A origem dos gregos. Cap. 8 p 118 - Dia 05/08
GRUPO 03: Políticos e soldados. Cap. 9 p 134 - Dia 11/08
GRUPO 04: Guerreiros Conquistadores e pensadores Cap. 10 p. 148 - Dia 12/08
GRUPO 05: A pequena vila torna-se uma Capital. Cap. 11 p166 - Dia 18/08
ATIVIDADES DE CASA: Serão corrigidas todas as sexta feira.
PROJETO: PRESIDENTES DO BRASIL: HISTÓRIA E MEMÓRIA - DIA 25/08 a 10/09
AVALIAÇÃO ESCRITA: 15/09
RECUPERAÇÃO 22/09
OBSERVAÇÃO: AS DATAS PODERÃO SER MUDADAS CASO NECESSÁRIO

HISTÓRIA- PENSAMENTO

"SEQUEREMOS PROGREDIR, NÃO DEVEMOS REPETIR A HISTÓRIA, MAS FAZER UMA HISTÓRIA NOVA"
(Mahatman Gandhi)

HISTÓRIA 8 SÉRIE

HISTÓRIA

PROGRAMAÇÃO 3ª UNIDADE


8ª SÉRIE
SEMINÁRIO (2,0)

GRUPO 01: Revoltas e transformações na Primeira república. Cap. 5 p 70 - Dia 05/08
Dia 06/08 sexta feira - Correção da atividade
GRUPO 02: Crise e totalitarismo nos anos 1920 e 1930. Cap. 6 p 90 - Dia 12/08
Dia 13/08 sexta feira - Correção da atividade
GRUPO 03: O Brasil nos anos 1930 e 1940. Cap. 7 p 108 - Dia 19/08
Dia 20/08 Sexta feira - Correção da atividade
GRUPO 04: O Mundo em guerra pela segunda vez. Cap. 8 p 126 - Dia 26/08
Dia 27/08 Sexta feira - Correção da atividade
GRUPO 05: Os tempos da Guerra Fria. Cap. 9 p 146 - Dia 02/09
Dia 03/08 Sexta feira - Correção da atividade
AVALIAÇÃO ESCRITA: (2,0) Dia 09/09
RECUPERAÇÃO: 16/09
PROJETO: PRESIDENTES DO BRASIL (3,0) HISTÓRIA E MEMÓRIA: Dia17 a 24/09

OBSERVAÇÃO: AS DATAS PODERÃO SER MUDADAS CASO NECESSÁRIO.

HISTÓRIA 7 SÉRIE

HISTÓRIA

PROGRAMAÇÃO 3ª UNIDADE


7ª SÉRIE

SEMINÁRIO (3,0)
GRUPO 01: O Brasil do século XVIII Cap. 7 p 100 - Dia 04/08
GRUPO 02: Da era napoleônica à era das restaurações. Cap. 8 p 118 - Dia 05/08
GRUPO 03: A América Latina do século XIX. Cap. 09 p 139 - Dia 11/08
GRUPO 04: Família real na Colônia. Cap. 10 p 146 - Dia 12/08
GRUPO 05: Pensamentos, revoluções e Unificações. Cap. 11 p 166 - Dia 18/ 08
CORREÇÃO DAS ATIVIDADES 19 A 25/08
AVALIAÇÃO ESCRITA: (2,0) 26/08
AVALIAÇÃO PARALELA: 02/09
PROJETO: PRESIDENTES DO BRASIL (2,0) HISTÓRIA E MEMÓRIA: 08/09 Á 16/09
OBSERVAÇÃO: AS DATAS PODERÃO SER MUDADAS CASO NECESSÁRIO.

HISTÓRIA 6 SÉRIE

PROGRAMAÇÃO 3ª UNIDADE


6ª SÉRIE
SEMINARIO (2 pontos)

GRUPO 01: Quem manda agora são os reis: Cap. 7 p. 108 - Dia 04/08
GRUPO 02: As navegações portuguesas. Cap. 08 p 122 - Dia 04/08
Dia 06/08 - Sexta feira: Correção das atividades.
GRUPO 03: A busca por lucros aumenta a expansão européia Cap. 9 p 140 - Dia 11/08
GRUPO 04: Cidades e impérios na América indígena. Cap. 10 p 156 - Dia 11/08
Dia 13/08 Sexta feira (Correção das atividades)
GRUPO 05: Sociedades indígenas brasileiras. Cap. 11 p 172 - Dia 18/08
Dia 20/08 sexta feira (Correção da atividade)
PROJETO: PRESIDENTES DO BRASIL: HISTÓRIA E MEMÓRIA - DIA 25/08 á 01/09
AVALIAÇÃO ESCRITA: (2,0) Dia 08/09
RECUPERAÇÃO: 15/09
OBSERVAÇÃO: AS DATAS PODERÃO SER MUDADAS CASO NECESSÁRIO.

sexta-feira, 30 de julho de 2010

GEOGRAFIA - DATA DAS ATIVIDADES AVALIATIVAS UNIDADE III

DATA DAS AVALIAÇÕES UNIDADE III

Fundamental II – Geografia - 5ª, 6ª, 7ª e 8ª Séries

DATA AVALIAÇÃO VALOR

10/08 PRODUÇÃO TEXTUAL 2,0
24/08 PROVA ESCRITA 3,0
31/08 PROVA RECUPERAÇÃO -
20/09 SEMINÁRIO 2,0
- FEIRA CULTURA 2,0
27/09 C.P.I. 1,0


Flávio de Campos Barbosa

terça-feira, 27 de julho de 2010

ATIVIDADE DE CASA - CIÊNCIAS - 5ª SÉRIE A e B

Data para entregar: 28/07/10

Atividades do livro: páginas 146, 147, 149, 150, 151, 152, 153, 156, 157 e 158.
1ª pesquisa: página 158, escrita a mão no caderno a respeito de SUBMARINOS, faça conforme ao que se pede no enunciado do livro.
Caprichem no trabalho!

III UNIDADE - CIÊNCIAS - 5ª SÉRIE

Turma A e B

* Conteúdo Programático:

- ESTUDO DA ÁGUA:
--> Água e Ciências......pág. 144
--> Água e Seres Vivos...pág. 160
--> Água e Saúde.........pág. 177

- ESTUDO DO SOLO:
--> Solo e Ciências......pág. 188
--> Solo e Seres Vivos...pág. 201
--> Solo e Saúde.........pág. 213

* Mapa de Avaliações:

CPI ..................... 1,0
Feira Cultural .......... 2,0
I Avaliação ............. 2,0
II Avaliação ............ 3,0
Debate .................. 1,0
Pesquisas no caderno .... 1,0

* I AVALIAÇÃO:

Individual e sem consulta.
Data: 18/08/10, Valor: 2,0.
Conteúdo: ESTUDO DA ÁGUA (Água e Ciências - Água e Seres Vivos - Água e Sáude).

* II AVALIAÇÃO:

Em dupla e sem consulta.
Data: 15/09/10, Valor: 3,0.
Conteúdo: ESTUDO DO SOLO (Solo e Ciências - Solo e Seres Vivos - Solo e Sáude).

* DEBATE:

Tema: Transgênicos
02 grupos: "PÒS" e "CONTRA"
Data: 31/08/10.
Obs: Os grupos serão separados no dia proposto para o trabalho!

* PESQUISAS NO CADERNO:

As pesquisas serão feitas no caderno, escrito a mão. Serão 05 (cinco) pesquisas, o valor de cada uma 0,2. No total: 1,0. As pesquisas são do livro didático e conforme o assunto trabalhado em sala, as pesquisas serão requisitadas! (ATENÇÃO A AGENDA DE ATIVIDADES DE CASA)!

Observação: NESTA UNIDADE AS ATIVIDADES DE CASA SERÃO PRECIOSAS PARA RECUPERAR NOTAS VERMELHAS NAS AVALIAÇÕES. ATENÇÃO A AGENDA, TODAS AS ATIVIDADES ESTARÃO NO BLOG! FIQUEM EM DIAS!

segunda-feira, 26 de julho de 2010

LÍNGUA PORTUGUESA - MAPA DE AVALIAÇÕES

OBS: A NOTA DO SEMINÁRIO POSTADA DIA 22 DE JULHO ESTÁ SENDO ALTERADA.
SEMINÁRIO - NOTA - 1.0 ( de 5ª a 8ª série)

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DA III UNIDADE - INFORMÁTICA

CONTEÚDOS DA III UNIDADE

Microsoft Office Excel:
Microsoft Excel:
• Apresentação. Como acessar e Sair do Excel.
• O que é uma Planilha? A tela Inicial do Excel.
• Criação da primeira Planilha; Digitando dados na Planilha.
• Tipos de Dados; Entrada de texto e Texto de número.
• Edição de conteúdo de uma célula; Como alterar a largura de uma coluna e
linha.
• Seleção contínua e descontínua de linhas e colunas.
• Formatando uma ou mais célula.
• Abrindo, fechando, salvando uma Pasta de trabalho.
• Exercício prático sobre os temas estudados.
• Exercício de Datilografia.
Microsoft Excel: Continuação …
• Manipulando dados de outra Planilha.
• Fórmulas no Excel. Copiando uma Fórmula.
• Exercício Prático com os temas estudados.
• Exercício de Datilografia.
Microsoft Excel: Continuação …
• Funções no Excel.
• Formatação condicional.
• Exercício Prático com os temas estudados.
• Exercício de Datilografia.
Microsoft Excel: Continuação …
Construindo um Gráfico.
Exercício Proposto em sala de aula.
Iº Exercício Prático.
Exercício de Datilografia.
Microsoft Excel: Continuação …
• IIº e IIIº Exercício Prático.
• Exercício de Datilografia.
Microsoft Excel: Continuação …
• Revisão do Excel.
• IVº Exercício Prático.
• Conclusão dos Exercícios de Datilografia.
• Encerramento:
Curso Prático de Informática do Básico ao Avançado.

MAPA DE AVALIAÇÃO:
Aula prática - 4 pts
Trabalho escrito - 3 pts
Feira cultural - 2 pts
CPI - 1 pt

quinta-feira, 22 de julho de 2010

HISTÓRIA

CONTEÚDOS DA III UNIDADE

8ª SÉRIE


PROJETO: CIDADÃO QUE FAZ ACONTECER: DE OLHO NOS PRESIDENTES DO BRASIL
Revoltas e transformação política na Primeira República. Cap. 5 p 70
Crise e totalitarismo nos anos 1020 e 1930. Cap. 6 p. 90
O Brasil nos anos 1930 e 1940. Cap. 7 p 108;
O mundo em guerra pela segunda vez. Cap. 8 p 126
Os tempos da Guerra Fria. Cap. 9 p 146

MAPA DE AVALIAÇÃO
Feira Cultura 2.0
Projeto Pesquisa 3.0
Seminário 2.0
Avaliação escrita 2.0
CPI 1.0

HISTÓRIA

CONTEÚDOS III UNIDADE

7ª SÉRIE


PROJETO: CIDADÃO QUE FAZ ACONTECER: DE OLHO NOS PRESIDENTES DO BRASIL
O Brasil do século XVIII cap. 7 p 100;
Da era napoleônica à era das restaurações Cap. 8 p. 118;
A América Latina do século XIX Cap. 9 p. 130;
Família real na colônia Cap. 10 p. 146;
Pensamentos, Revoluções e Unificações Cap. 11 p. 166

MAPA DE AVALIAÇÃO
Feira Cultura 2.0
Pesquisa com apresentação: 2.0
Seminário 3.0
Avaliação escrita 2.0
CPI 1.0

HISTÓRIA

CONTEÚDOS DA III UNIDADE

6ª Série

Quem manda agora são os reis. Cap. 7 p. 108;
As navegações portuguesas Cap. 8 p. 122;
A Busca por lucros aumenta a expansão européia. Cap. 9 p 140;
Cidades e impérios na América indígena. Cap. 10 p 156
Sociedades indígenas brasileiras. Cap. 11p 172

MAPA DE AVALIAÇÃO
Feira Cultura 2.0
Pesquisa com apresentação: 2.0
Seminário 2.0
Avaliação escrita 2.0
Atividades de casa 1.0
CPI 1.0

HISTÓRIA

Conteúdos III Unidade

5ª série A e B
Projeto: Presidentes do Brasil
Navegadores Fenícios e Conquistadores Persas Cap. 7 p. 102
A Origem dos Gregos Cap. 8 p. 118
Políticos e soldados Cap. 9 p. 134
Guerreiros Conquistadores e pensadores Cap. 10 p. 148
A pequena Vila torna-se uma grande capital Cap. 11 p. 166
MAPA DE AVALIAÇÃO
Feira Cultura 2.0
CPI 1.0
Pesquisa com apresentação: 2.0
Seminário 2.0
Avaliação escrita 2.0
Atividades de casa 1.0

MAPA DE AVALIAÇÕES - DE 5ª A 8ª SÉRIE


INSTRUMENTOS E VALOR

REDAÇÃO............................ 2.0

ATIVIDADE AVALIATIVA............... 3.0

FEIRA CULTURAL..................... 2.0

RESUMO DO PARADIDÁTICO............. 1.0

SEMINÁRIO.......................... 1.5

CPI (comp. / part. E interesse).... 1.0

TOTAL.............................. 10.0

LÍNGUA PORTUGUESA-CONTEÚDO DA III UNIDADE

CONTEÚDO DA 5ª SÉRIE -III UNIDADE

Texto A: quantas palavras você disse hoje?
*leitura silenciosa
*estudo do vocabulário
*produção textual: resumo
Texto B: Sinal fechado
*Leitura Silenciosa
*Compreensão do Texto
*Leitura Expressiva
Texto A: Eloqüência
*Leitura Silenciosa
*Compreensão do Texto
Texto B: Eloqüência singular
*Leitura Expressiva
*Leitura Comparativa
*Usos da Língua
Texto A: Comunicação
*Leitura silenciosa
*Estudo do Vocabulário
*Compreensão do texto
*Emprego do modo indicativo
*Tempos verbais Compostos
*Pontuação
*Acentuação Gráfica
Texto B: Café
*Leitura silenciosa
*Produção de texto
*Usos da língua I
*Usos da língua II
Texto A: Intranet familiar
*usos da língua I:Verbos
*Produção de textual: Cartum
*usos da língua II: Sufixo “eza”
Texto B:
*usos da língua
- Variedades
lingüísticas
- Acentuação gráfica
Texto C:
*Leitura Comparada
Texto A: Circuito Diário
*usos da língua: Substantivo
*Compreensão do texto
*Produção de texto
Texto B: Um robô doméstico
*Produção textual: Diário
*Usos da língua: verbos regulares


CONTEÚDO DA 6ª SÉRIE - III UNIDADE

Texto A: Os excluídos
Leitura comparativa I e II
*Leitura crítica
*Produção textual
*Usos da língua I e II
Texto B: De onde vêm os sobrenomes dos brasileiros
*Estudo do vocabulário
* Leitura Expressiva
Texto A: Ritual da moça
*Leitura crítica
*produção textual
Texto B: Sertaneja pisando arroz
*Produção textual
Texto A: Palmeiras
*Leitura comparativa
*Leitura crítica
Texto B: Planta também tem família
*Leitura comparativa
*Leitura crítica
Texto C: Salvador sem você
*Compreensão do texto
*Usos da língua
Texto A: Cultura
*Leitura expressiva
*Estudo do vocabulário
*Produção textual
Texto B: Heitor Villa-lobos
*Estudo do vocabulário
*Compreensão do texto
*Produção textual
Texto A: Lagoa das piaparas
*Leitura expressiva
*Compreensão do texto
Texto B: As boas almas
*Estudo do vocabulário
*Leitura crítica
*Leitura crítica
*Leitura comparativa


CONTEÚDO DA 7ª SÉRIE - III UNIDADE

Texto A: Violência entre quatro paredes
*Estudo do vocabulário
*Produção textual
Texto B: Feitores castigando negros
*Compreensão do texto
*Leitura comparativa
Texto C: Jessé Owens
*Leitura crítica
*A função da vírgula
*Estilo da textualidade das idéias
Texto A: Um desastre
Usos da língua
*coesão textual
Texto B: Toc, toc, toc.
*Estudo do vocabulário
*Leitura crítica
*Leitura comparativa
Texto A: Portinari e menino João Hélio juntos contra a violência
*Compreensão do texto
*Produção textual
Texto B: Mitos e fatos sobre violência doméstica
*Compreensão do texto
*Produção textual
Texto A: Eu tenho um sonho
*Compreensão do texto
*Leitora expressiva
*usos da língua
Texto B: Um selo contra o racismo chego
*Estudo vocabulário
*Produção textual
Texto C: Carta aberta à população
*Leitura critica
*Produção textual

CONTEÚDO DA 8ª SÉRIE - III UNIDADE

Texto1: Economize o planeta
*Compreensão do texto
*Produção de texto: debate oral
*Interpretação crítica
*Concordância verbal
Texto2: Vida longa ao planeta terra
*Estudo do vocabulário
*Concordância nominal
Texto1: Economize o planeta
*Compreensão do texto
*Produção de texto: debate oral
*Interpretação crítica
*Concordância verbal
Texto2: Vida longa ao planeta terra
*Estudo do vocabulário
*Concordância nominal
Texto1: Economize o planeta
*Compreensão do texto
*Produção de texto: debate oral
*Interpretação crítica
*Concordância verbal
Texto2: Vida longa ao planeta terra
*Estudo do vocabulário
*Concordância nominal
Texto A: A outra margem do rio
*Interpretação crítica e Comparativa
*Concordância ideológica
Texto B: Ela virou a mesa – Nina Lopes
*Compreensão do texto
*Produção textual: como introduzir um texto
Texto A: Atenção ao mercado de trabalho
*Modismo e pleonasmos
Texto B:Como escolher?
*Produção de texto
*Interpretação crítica
Texto A: Como mudar o mundo
*Explorando a linguagem
*Interpretação crítica
*Produção de texto
Texto A: Suplementar
*Compreensão de texto
*Produção de texto
*Exploração de texto
Usos da língua:
*Palavras abrangentes e adequação vocabular

MAPA DE NOTAS - EDUCAÇÃO FÍSICA

  • Aula prática - 4 pts
  • Aula teórica - 2 pts
  • Feira cultural - 2 pts
  • trabalho escrito - 1 pt
  • CPI - 1 pt

  • TOTAL - 10 pontos

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DA III UNIDADE - EDUCAÇÃO FÍSICA


- Considerações sobre os jogos.
- Aula prática de handebol.
- Atividade sobre o conteúdo estudado.
- Jogo de bola.
- Banho de piscina.
- Considerações sobre desportos.
. Trabalho sobre Jogos e Desportos
- Aula prática de handebol.
- Interclasse.
- Trabalho escrito para casa: Jogos e Desportos.

segunda-feira, 19 de julho de 2010

CONTEÚDOS E AVALIAÇÕES PARA A III UNIDADE - INGLÊS E ESPANHOL

INGLÊS: 5ª Série A e B

leituras e traduções de textos;
Endereços e localizações;
Preposições;
Números ordinais l - 20;
Imperativo;
Interrogativos: "IS THERE" e "ARE THERE";
partes do corpo;
Pronomes demonstrativos no plural;
Alguns adjetivos;
Uso das palavras " How" e " Who".
OBS: Estes conteúdos são encontrados na unidade 5 e 6 do livro.

AVALIAÇÕES:

Feira cultural: 2.0
Prova oral: 3.0
Prova escrita: 4.0
CPI: 1.0

ESPANHOL:

Profissões;
Flexão de gênero e números dos substantivos;
Demonstrativos
partes do corpo
descrições pessoais

AVALIAÇÕES:

Feira cultural: 2.0
Prova oral: 3.0
Prova escrita 4.0
CPI: 1.0

6ª Série

INGLÊS:

Leituras e traduções;
Números de 1 - 1000;
Dias da semana;
meses do ano;
Pronomes demonstrativos;
Vocabulário: membros da família;
Verbos no presente simples;
Respostas afirmativas e negativas;
OBS: Conteúdos encontrados nas unidades 5 e 6 do livro.


AVALIAÇÕES:

Feira cultural: 2.0
Cartaz( Nomeando autoridades) : 3.0
Prova escrita: 4.0
CPI: 1.0

ESPANHOL:
Leituras e traduções de textos;
Verbo ir no presente do indicativo;
Números cardinais;
Valores e preços, formas de pagamento;
Verbos ser, ver e ir no pretérito imperfeito do indicativo.

AVALIAÇÔES:

Feira cultural: 2.0;
Prova oral ( Diálogo em um mercado, loja ou feira)3.0
Prova escrita 4.0
CPI: 1.0

7ª Série

INGLÊS:

Leitura e traduçõe de textos
Revisão do verbo to be no passado;
" Past continuous tense" (Particípio)
Perguntas e respostas curtas;
Vocabulário: Pessoas da família;
Pronomes reflexivos;
diferenças de "While" e "when";
Estudo da bíblia em inglês( Tradução do pai nosso).
OBS: Os conteúdos são encontrados nas unidades 5 e 6 do livro.

AVALIAÇÔES:

Feira cultural: 2.0
Prova oral: 3.0
Prova escrita: 4.0
CPI: 1.0

ESPANHOL:
Leirura e tradução de textos;
Verbos regulares e irregulares no passado;
Dias da semana e meses do ano;
uso do presente para expressar ações no futuro.

AVALIAÇÔES:
Feira cultural: 2.0
Prova oral: 3.0
Prova escrita: 4.0
CPI: 1.0

8ª Série:

INGLÊS:

Leitura e tradução de textos;
"IF Clauses";
Composição ( Escrever musica);
Uso das palavras " Whose, where, that"
"Relatives clauses" e pronomes relativos
Vocabulário: coisas que se compra em uma loja
Composição: Cartão postal
Relembrando os dias da semana;
Diferenças de " Who e Which"
OBS: Os conteúdos serão encontrados na unidade 5 e 6 do livro.

AVALIAÇÕES:

Feira cultural: 2.0
Composição de uma música: 3.0
Prova escrita: 4.0
CPI: 1.0


ESPANHOL:

Leitura e tradução de textos;
Revisão de meses do ano
Filme : "Machuca"
Pronomes relativos;
Pedir e dar informações em espanhol;

AVALIAÇÕES:

Feira cultural: 2.0
Prova oral: 3.0
Prova escrita: 4.0
CPI: 1.0